Guardián de las Aves
La educación ambiental es uno de los componentes transversales en la educación paraguaya, lo que constituye todo un desafío para los maestros y alumnos, en especial en aquellos sitios donde se torna difícil acceder a capacitaciones o materiales actualizados. Durante el año 2003 La empresa Transbarge Navegación S.A. (TBN), Grupo Río Tinto Brasil y Guyra Paraguay (GP) apoyaron a la escuela Stella Maris del Puerto Guyra Ti (municipio de Villeta), en actividades de educación ambiental.
En la escuela la mayoría de los maestros trabajan ad honoren con una mínima infraestructura, sin embargo el entusiasmo de los niños y los mismos maestros alientan a continuar con esta difícil pero interesante tarea. Las actividades incluyeron visitas periódicas a la escuela para trabajar con maestro y niños a través de charlas sobre la importancia del ambiente, los humedales, las aves migratorias entre otras. No faltaron los juegos adaptados a los temas desarrollados donde los niños contagiaban con toda su energía y deseo de continuar con las actividades.
El momento se realizar las salidas de observación de aves se tornó el momento más emotivo, donde aprendieron a utilizar binoculares, telescopios y guía de aves, el entusiasmo y asombro al escuchar los nombres científicos generó una amena conversación de intercambio de conocimiento en donde los chicos señalaban los nombres comunes que utilizan para cada ave, constituyéndose en un momento de aprendizaje mutuo; otro de los momentos festivos fue en un sencillo taller de elaboración de máscaras en donde cada uno seleccionó su animal preferido para finalmente utilizarla y aprender sobre la especie seleccionada.
Estas sencillas actividades que se iniciaron se tornaron todo un orgullo para Guyra Paraguay y Transbarge Navegación, en especial por ser la primera escuela Guardián de las aves los logros más destacados en Guyra ti fueron:
- Iniciativa de la comunidad educativa en la elaboración de carteles informativos sobre el ambiente con materiales totalmente reciclados.
- Cambio de actitud en relación a las aves, valorando la vida de las mismas dejando de lado las tradicionales onditas utilizada para cazarlas. En las conversaciones mantenidas los chicos manifestaron que han solicitado a otros niños y jóvenes que las aves son como los seres humanos “también le duelen los golpes”.
.Agradecemos a los técnicos que acompañaron el proyecto durante el 2003:
Liliana Luna (TBN), Elizabeth Cabrera (GP), Miriam Velásquez (GP), Ariel Cabrera (TBN), Jessica Gray (GP), Juan Klavins (GP), Eugenio Coconier (GP), Diego González (voluntario de GP)